Этим летом сложилась совершенно парадоксальная ситуация с зачислением на бюджетные места в вузах. К нам поступают многочисленные обращение граждан, которые жалуются, что зачастую на популярные специальности не принимают даже абитуриентов, получивших исключительно высокие результаты на ЕГЭ.
Есть случаи, когда «за бортом» оказываются даже 300-бальники, то есть школьники, сумевшие сдать экзамены по трём профильным предметам на максимально возможные 100 баллов! Типичный случай представлен в этом видео.
Казалось бы, как это возможно? А секрет в том, что все бюджетные места оказываются занятыми победителями школьных олимпиад. Притом, что эти абитуриенты нередко имеют не слишком высокий балл ЕГЭ, то есть более низкий уровень знаний.
В связи с этим мы направили обращение министру науки и высшего образования России Валерию Фалькову. Вместе со мной обращение подписали мои товарищи по фракции КПРФ в Госдуме Мария Дробот, Владимир Исаков, Алексей Куринный, Олег Смолин и сенатор-коммунист Айрат Гибатдинов.
Прокомментировал нашу инициативу для ТАСС.
tass.ru/obschestvo...
КПРФ много лет критикует систему ЕГЭ, указывая, что она не является оптимальной формой экзаменов. А вышеописанное положение и вовсе её обесценивает. Какой смысл несколько лет тратить огромные силы на подготовку, платить репетиторам, если в итоге высочайшие баллы ничего не гарантируют?
В своём обращении к министру мы предлагаем следующие меры:
- Установить отдельную квоту мест для победителей олимпиад, чтобы исключить ситуацию, когда в определённом вузе по какой-то популярной специальности им уходят вообще все бюджетные места.
- Увеличить количество бюджетных мест по наиболее востребованным направлениям подготовки, чтобы могли быть зачислены и льготники, и абитуриенты с высокими экзаменационными баллами. Отмечу, что сейчас в России большинство мест в вузах – платные. Это совсем не то, что нужно стране, которая хочет успешно развивать образование, науку, технологии.
- Заранее – до начала приёмной кампании – публиковать данные о числе бюджетных мест, которые распределяются в рамках общего конкурса, особой квоты и предназначенных для зачисления абитуриентов, поступающих по результатам олимпиад.
Полагаем, что предложенные меры помогут сделать систему зачисления в вузы более справедливой.